Aktive Ausbildungsplatzsuche – Bewerbertraining

Ein Angebot für jugendliche Migrantinnen und Migranten - ein Gender-Ansatz.

Anstoß für dieses Projekt:

Pisa hat gezeigt, dass die größten Verlierer unseres Schul- und Ausbildungssystems Jungen mit Migrationshintergrund sind.

Diese Jungen haben für sich ein Rollen- und Wertesystem entwickelt, dessen Merkmale
wie folgt zu beschreiben sind:

• einen gruppenspezifischen Sprachcode (ein Mix zwischen Herkunftssprache und deutscher
  Sprache), der bewusst auf Abgrenzung ausgerichtet ist
• ein patriarchales Männerbild
• indifferente Erwartungen an die Zukunft.

Mädchen mit Migrationshintergrund sind, neben den für alle Mädchen geltenden geschlechtsspezifischen Sozialisationshemmnissen, noch aufgrund kultureller Wertvorstellungen, d.h. in zweifacher Hinsicht, in der Wahl ihres Ausbildungsberufes eingeschränkt.

Die Unterstützung durch die Familie ist häufig durch Sprachbarrieren nur begrenzt möglich. Darüber hinaus wird, aufgrund traditioneller Rollenbilder, einem intensiven und aktiven Engagement für die berufliche Integration der Mädchen nicht die Notwendigkeit zugemessen.

Gender Ansatz:
Das Projekt zielt darauf ab, die Chancen auf berufliche Integration und damit gesellschaft-liche Integration für Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund zu erhöhen durch ge-schlechterspezifische Trainings. Denn: In einer Gruppe mit Mädchen fühlen sich die Jungen herausgefordert, ihr patriarchales Männerbild zu dokumentieren. Unterstützung und Hilfe kann deshalb nur schwer angenommen werden. Um die schon schwierige Situation der beruflichen Integration nicht noch zusätzlich durch soziokulturelle Wertehaltungen zu erschweren, soll das Angebot geschlechtsspezifisch ausgerichtet sein.

Das Projekt gliedert sich in 2 Module

1. Modul „Wie bewerbe ich mich richtig“
2. Modul „Aktive Ausbildungsplatzsuche “

In Zusammenarbeit mit der Stadt Aalen.

Gefördert durch:
EUROPÄISCHE UNION
Europäischer Sozialfonds